摘要怎么写-摘要也有国家标准, 供参考

摘要撰写指南——遵循国家标准，确保权威性与规范性

摘要的撰写并非简单的内容汇总，而是有其特定的标准与要求。本文将详细介绍摘要的国家标准内容，包括其框架结构和撰写时需注意的事项，值得收藏并作为撰写参考。

1. 引言

1.1 本标准的制定旨在推动文摘编写的标准化进程。

1.2 本标准既适用于作者自行编写的文摘，也适用于文摘员编写的文摘。

2. 名词解释

2.1 文摘：以概述文章内容为目的，无评论、无补充解释，简洁明了地记录文献核心内容的短文。

2.2 报道性文摘：简明扼要地概述一次文献主题及内容的文摘，亦称简介。

2.3 报道/指示性文摘：结合报道性文摘与指示性文摘的特点，对文献中重要信息部分进行详细描述，其余部分则作简要指示。

2.4 作者文摘：由一次文献的作者亲自撰写的文摘。

2.5 文摘员文摘：由非一次文献作者的人员编写的文摘。

3. 著录要求

3.1 刊登于题名与正文之间的文摘，无需著录事项；而刊登在文摘页上的，则需逐条列出主要著录事项。

3.2 检索工具上的文摘，必须逐条附带完整的著录事项。

3.3 著录需严格遵循GB 3793-83《检索期刊条目著录规则》。

4. 文摘的详简程度

4.1 文摘的详简应根据文献内容、类型、学科、信息量、篇幅、语种、获取难度及实际需求确定，其中文献内容为主要决定因素。

4.2 报道性文摘与报道/指示性文摘通常建议控制在400字左右；指示性文摘则建议以200字左右为宜。

4.3 对于英、俄、德、日、法以外的外语文献，其文摘可适当增加详细度。

5. 文摘的要素（摘要框架）

5.1 目的：阐述研究、研制、调查等的前提、目标及主题范围。

5.2 方法：描述所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

5.3 结果：展示实验、研究所得数据、关系、观察结果及效果等。

5.4 结论：对结果进行分析、比较、评价，提出见解、问题、课题、假设、建议及预测等。

5.5 其他：虽非研究、研制、调查的主要目的，但具有见识和情报价值的重要信息。

通常，报道性文摘中，5.2、5.3、5.4部分应详细撰写，5.1、5.5部分可简略或省略；指示性文摘中，5.1部分应详细，其余部分可简略或省略。（建议按5.1至5.4的顺序撰写，5.5部分可根据需要选择是否撰写。）

6. 编写文摘的注意事项（重点提示）

6.1 客观反映一次文献，避免加入文摘编写者的主观观点、解释或评论。如文献存在明显错误，可加“摘者注”。

6.2 突出新内容及作者强调的观点。

6.3 排除已成为学科常识的内容。

6.4 避免重复题名中的信息。

6.5 文法正确，逻辑清晰，尽量与原文文体一致。

6.6 结构严谨，表达简洁，语义明确，通常不分段落。

6.7 使用第三人称，如“对……进行了研究”等，避免使用“本文”、“作者”等作为主语。

6.8 除非文献证实或否定他人已出版著作，否则不引用原文。

6.9 使用规范化名词术语，未规范化的以一次文献为准。新术语或未译术语可附原文或译后注原文。

6.10 商品名需加注学名。

6.11 缩略语、略称、代号等，除非相邻专业读者能清楚理解，否则首次出现时需解释说明。

6.12 使用国家法定计量单位。

6.13 正确使用简化字和标点符号。

（UDC 014.1/.5(083.73)GB 6447-86，国家标准局1986-06-14发布，1987-06-01实施）

根据此标准，进姐对某同学的摘要进行了点评：

①摘要篇幅不足，通常摘要字数应占论文字数的5%以内，本科摘要建议300-500字，硕士则建议800字左右。

②摘要四要素（目的、方法、结果、结论）中，仅找到了“目的”，且仅有一句话描述。

③建议补充其他三个要素，如“通过分析XXX现状，采用XXX方法，指出目前存在XXX问题（对应论文目录小标题），并结合XXX发展规律，提出XXX策略（对应论文目录小标题）。研究达到了XXX目的。”

④摘要中不应包含过多背景信息，应直接切入主题。

⑤避免使用“本论文”等类似表述。

小结

同学们务必注意，摘要的撰写需严格遵循规定的内容与结构，不可随意发挥。本文基于国家标准，详细阐述了摘要的撰写方法与注意事项，希望同学们能够学以致用，及时修改完善自己的摘要。