《中国校医》（CN：32-1199/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中国校医》主要面向全国各级各类学校、幼儿园校医院、卫生所、医务室的校医和保健教师，以广大学生、教职员工的卫生保健和临床医学为重点，力求学术性与实用性相结合、预防医学与临床医学相结合，及时报道学校医学的新理论、新技术和新成果，致力于提高校医的业务技术水平，交流学校卫生工作经验，推动学校卫生保健事业发展，开展学术交流和政策研讨。

1《中国校医》稿件应坚持正确的政治方向，严格遵守学术规范，严禁学术不端行为；稿件需为符合本刊办刊宗旨的学术论文，观点鲜明、论据充足。

2《中国校医》论著、综述一般不超过6 000字，其他来稿以3 000字左右为宜。论著类稿件在正文前附200字左右的结构式摘要《目的、方法、结果、结论），其后列出2～5个关键词，并将论文题目、作者单位、姓名、摘要、关键词译成英文。

3《中国校医》文内节题力求简短，层次以2～3级为宜，层次序号1级用“1、2、3--”，2级用“1.1、1.2、1.3--”，3级用“1.1.1、1.1.2、1.1.3--”，序号左顶格写，后空1格写节题。

4来稿应有第1作者简介，内容包括：姓名（出生年一），性别（民族，汉族略），籍贯（省和市或县），职称，学位或学历，研究方向。

5图表要少而精，防止与文字叙述重复，表格为3线表。

6参考文献只限作者亲自阅读过的和近年公开发表的，非正式书刊请勿引用。文后参考文献表中所列文献的作者1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”。编排格式应符合《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》。