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《课程教育研究》杂志
  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联...
  • 主办单位:中国外语学习学研究会
  • 国际刊号:2095-3089
  • 国内刊号:15-1362/G4
  • 出版地方:内蒙古
  • 邮发代号:16-129
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊级别:省级期刊
  • 期刊收录:上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),万方收录(中)
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杂志详情

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志栏目
研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志收录/荣誉
上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),万方收录(中) 上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),万方收录(中)
投稿说明

1、《课程教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《课程教育研究》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、来稿为没有公开发表的作品,作者严禁抄袭,文责自负。根据著作权法的有关规定,编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删节。若有特殊情况请在稿件附言中注明。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),万方收录(中)
期刊相关指标
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)