《小学生》(月刊)创刊于1984年,是经国家新闻出版总署批准,由共青团山西省委主管,山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊,山西省一级期刊。《小学生.教学实践》是致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验,积极推出一线科研型教师的学术期刊。
《小学生》办刊宗旨以个性成长教育为旗帜,发掘潜能,提倡创新,培养小学生成功个性;以素质教育为内容,编制全国最专业、最权威的小学生成长辅导杂志。浓缩语为:培养小学生成功个性辅导小学生健全品格。
《小学生(教学实践)》(月刊)创刊于1984年,是经国家新闻出版总署批准,由共青团山西省委主管,山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊,山西省一级期刊。
《小学生(教学实践)》是致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验,积极推出一线科研型教师的学术期刊。在本刊发表的论文符合中、高级职称的评审,可以作为参加评职评优的参考依据。
1.文章注释须在文中顺序标出标号(用数字加圆圈标注),注释统一放文后。
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3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4.关键词:3-5个,以分号相隔。
5.参考文献必须在文中用[数字]标出对应标号,参考文献统一列在文后。
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