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《中小学电教》杂志
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林省电化教育馆
  • 国际刊号:1671-7503
  • 国内刊号:22-1044/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-185
  • 发行周期:月刊
  • 期刊级别:省级期刊
  • 期刊收录:上海图书馆馆藏,维普收录(中),国家图书馆馆藏,知网收录(中)
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杂志详情

《中小学电教》(CN:22-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类核心期刊。

杂志栏目
新锐论坛、现代校长、名校解读、教学艺术、课堂教学、班级管理、全国特色学校魅力展示、名师博客
杂志收录/荣誉
上海图书馆馆藏,维普收录(中),国家图书馆馆藏,知网收录(中) 上海图书馆馆藏,维普收录(中),国家图书馆馆藏,知网收录(中)
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1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。

2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。

3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已共知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明:摘要、关键词。

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8、本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。

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期刊相关指标
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)