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《小学语文教学》杂志
  • 主管单位:山西教育报刊社
  • 主办单位:全国小学语文教学研究会;...
  • 国际刊号:1004-6720
  • 国内刊号:14-1016/G4
  • 出版地方:山西
  • 邮发代号:22-440
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊级别:省级期刊
  • 期刊收录:知网收录(中)
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杂志详情

《小学语文教学》(旬刊)创刊于1981年,由全国小学语文教学研究会、山西教育报刊社主办。为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。

《小学语文教学》以其良好的社会效益和经济效益赢得了社会的广泛赞誉:山西省一级期刊,第二届全国百种重点社科期刊,第五届华北地区“十佳期刊”“中国期刊方阵·双百期刊”,中国语文报刊编辑质量优秀奖,“首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊”。

《小学语文教学》连续三届荣获北大核心期刊:北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。

杂志栏目
开篇的话、专题研究、修订版大纲·教材辅导、创新教育、阅读教学、识字教学、作文教学、学法指导等
杂志收录/荣誉
知网收录(中) 社科双效期刊 全国中文核心期刊 中国期刊方阵双百期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 百种重点期刊 社科双百期刊
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1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、文章属地、厅级及以上单位立项的课题成果,请在文章首页左下角注明课题全称和批号。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

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期刊相关指标
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)