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《基础教育》杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 国际刊号:1005-2232
  • 国内刊号:31-1914/G4
  • 出版地方:上海
  • 邮发代号:4-740
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊级别:北大核心期刊CSSCI南大核心期刊
  • 期刊收录:万方收录(中),上海图书馆馆藏,知网收录(中),国家图书馆馆藏,维普收录(中),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)
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杂志详情

《基础教育》(CN:31-1914/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。

杂志栏目
特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等
杂志收录/荣誉
万方收录(中),上海图书馆馆藏,知网收录(中),国家图书馆馆藏,维普收录(中),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSSCI 南大核心期刊(含扩展版) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国核心期刊遴选数据库 全国中文核心期刊
投稿说明

(1)《基础教育》题名应简洁、具体、准确,一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。

(2)《基础教育》作者署名应为真实姓名。如署笔名,请注明真实姓名。

(3)《基础教育》摘要应能概括论文的主要观点,字数一般不超过300字。

(4)关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般为3-5个。

(5)基金项目资助的论文应标明基金项目全称治舭号)。

(6)注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明,用带圆圈的阿拉伯数字标注,每页单独编号,置于该页地脚。

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期刊相关指标
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)