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《教师教育研究》杂志

主管单位：国家教育部
主办单位：京师范大学;华东师范大学...
国际刊号：1672-5905
国内刊号：11-5147/G4
出版地方：北京
邮发代号：2-418
发行周期：双月刊
期刊级别：北大核心期刊CSSCI南大核心期刊
期刊收录：万方收录(中),知网收录(中),维普收录(中),CSSCI 南大核心期刊(含扩展版),上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)

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杂志详情

《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。

《教师教育研究》将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题，其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者，关注自身发展提高的各级各类教师，有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。

杂志栏目

继续教育发展、学科教育、课程标准与教材建设、教学改革与探索、管理与评价、教改实验、教师与学生、教育心理、教育基本理论

杂志收录/荣誉

万方收录(中),知网收录(中),维普收录(中),CSSCI 南大核心期刊(含扩展版),上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊) Caj-cd规范获奖期刊中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊中国核心期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）全国中文核心期刊

投稿说明

l、《教师教育研究》文稿论点明确，无政治性错误，立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实，数据可靠。

2、为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。

3、凡在杂志上刊登的作品，均为作者本人观点，不代表杂志社观点，文责自负

4、作者请自留底稿，刊用与否恕不退稿，文章刊用，赠送当期期刊1册。

5、我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

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